APRENDO – APPRENDO: LE TABELLINE

In questo modo i bambini potranno costruire il loro sapere un po’ alla volta e ripassare in autonomia le tabelline! Come? Prima si porranno la domanda e poi, dopo aver dato la risposta, potranno verificarla scoprendo il risultato rimasto nascosto fino a quel momento!

Come sempre trovate il video con la presentazione

e tutti i video per costruire il Lapbook passo passo!

Gli ALLEGATI sono presenti in due versioni:

Tabelline già scritte su template con solo i risultati da aggiungere.

Tabelline e risultati da completare.

 

provato in classe Dagli alunni della classe III A di Cesano di Roma, I.C. “”Enzo Biagi”. Ne hanno realizzato uno grande da tenere appeso in aula!!!

Dagli alunni della II E “G. Falcone” Melito di Napoli. Ne hanno realizzato uno a testa!

Dagli alunni della 2°D, IC Di Vona – Cassano d’Adda (Milano). Ne hanno realizzato anche loro uno a testa, insieme alle tabelline di Camillo Bortolato!!!

Dagli alunni della II E del 2° Circolo Didattico “G. Falcone” Melito di Napoli: ecco i loro prodotti!

Dagli alunni della classe classe seconda di Berbenno Bergamo, ascoltate Angelica che illustra il lapbook cliccando qui.

 

 

Anche tu hai realizzato questo Lapbook con i tuoi alunni?

Raccontaci la tua esperienza nei commenti o semplicemente firma con il nome della classe e della scuola!

 

23 commenti

  1. bellissimo lavoro… complimenti!

  2. Dagli alunni della classe seconda sez. B Istituto Comprensivo “G. Guinizelli” di Castelfranco Emilia (Mo). È stato un lavoro che li ha motivati ad apprendere le tabelline in un modo ludico e creativo; anche i genitori hanno partecipato ritagliando i minilibri. I piccoli lo usano come strumento compensativo e all’iccorrenza lo consultano.

  3. Ho realizzato il mio primo e “unico” LAPBOOK in classe terza. Cercando nella rete sono incappata in un bolg americano di homeschooling e mi hanno subito affascinato. Il collega di Storia stava trattando la nascita della TERRA ed io ho trattato i diversi miti della creazione.Nella rete ho trovato diverso materiale.
    Nei libri( un per alunno) ho sviluppato attaverso le immagini e le didascalie…
    Cosa dice la scienza
    Cosa raccontano i miti
    Luoghi e popoli dei miti .
    Per concludere abbiamo anche scritto un libro digitale : “I miti della creazione secondo noi” pensati e illustrsti a gruppi di 4.
    Il libro e consultabile siu PRIMILIBRI di VBscuola.
    maestraedy
    “Parini” Gorla Minore

  4. Io insegno nella scuola primaria di Castelpetroso. Anch’io sto costruendo il lapbook delle tabelline con i miei alunni di seconda. Ne abbiamo fatto anche uno sulla vendemmia e i bambini sono stati entusiasti ed hanno lavorato con impegno fissando i concetti più salienti senza sforzo e in maniera giocosa.

  5. Grazie a voi, ha realizzato questo bellissimo lavoro con i bambini di Seconda della scuola G.Siani di villaricca sulle tabelline. Amalia S.

  6. Ciao, sono Fabio e ho 10 anni.
    Ho costruito tutto da solo il mio Lapbook delle tabelline !!!
    Mi sono divertito tantissimo e adesso sono sicuro che le tabelline non le sbaglierò più!!
    Grazie da parte mia e della mia mamma Filippa che è molto contenta di quello che ho fatto!!
    Fabio

  7. Ciao,
    sono un’insegnante per le attività di sostegno della scuola primaria “Don Giulio Testa” di Venafro (IS). Anche noi abbiamo realizzato il lapbook delle tabelline!! Costruire materialmente le tabelline si è rivelata un’esperienza motivante e divertente.
    Grazie per aver messo a disposizione di tutti le vostre creazioni!!
    Lucia

  8. Con la mia 2^ della scuola Ugo Costella di Vittorio Veneto abbiamo realizzato il primo lap-book sulle tabelline: un successone! Ora stiamo replicando con quello sull’acqua. Grazie di aver condiviso le vostre creazioni.
    Rosa

  9. Ispirata dal vostro lapbook su “indani cucu” con i miei bimbi di 1 c parini gorla minore ho realizzato il mio…!Esperienza Entusiasmante! Vi seguo sempre con passione! grazie per tutto ciò che pubblicate e condividete
    maestra edy

  10. Dagli alunni della 2° classe sez.B dell’IC Portici 3 Don Peppe Diana di Portici (NA) promossi in 3°
    bel lavoro realizzato sotto la supervisione dell’ins. Cianniello Anna e pubblicato sul sito della scuola

  11. Fatto!! Per i bambini della 2^B della scuola primaria Sandro Pertini di Spinetoli (AP) è stato proprio un (impegnativo) spasso, soprattutto perchè messi alla prova con misure dimezzate (cosa non si fa per economizzare :S)
    Ma sono stati bravissimi! (…lo so, sono di parte 😀 )
    Qui li potete vedere all’opera: http://scuolaprimariaspertini.blogspot.it/2016/05/lap-book-tabelline.html
    Davvero grazie per questa splendida idea
    La maestra Selene, anche a nome dei suoi bambini

  12. Per favore, è possibile per voi modificare lo sfondo di questa pagina web ( intendo questo sfondo a fiori arancione misto ad altri colori) ?
    Non so se gli altri utenti di questo bellissimo sito hanno le mie stesse difficoltà, ma io purtroppo a causa di questo sfondo faccio molta fatica a leggere i contenuti della pagina.
    Grazie e complimenti per tutto!
    Maria Strada

    • Gentile Maria,
      lo sfondo a fiori è di solito coperto dallo sfondo bianco, dove le parole risaltano.
      Capita che in alcuni momenti, a causa di aggiornamenti del sistema, per qualche ora il fondo bianco sparisca.
      Cercheremo di rendere questi momenti i meno frequenti possibile.
      Grazie della segnalazione!
      Giuditta e Ginevra

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